雜志立足于整合優秀的教育、文學、藝術創作等領域的專業資源，旨在搭建幼兒教育的教研、交流平臺。通過將廣大學前教育工作者的探索與研究成果展示給讀者，以及組織各級各類教師培訓活動和國際論壇等，該雜志在幼兒教育領域受到了廣泛的喜愛和專家學者的肯定。

該雜志致力于整合優秀資源，涵蓋教育、文學、藝術等領域。這種資源整合不僅使得雜志內容更加豐富多彩，也為讀者提供了多元化的思想碰撞和啟發。通過引入各領域的專業資源，雜志能夠從不同角度探討幼兒教育的重要問題，為讀者呈現出更為立體和豐富的教育畫面。

其次，該雜志通過組織各級各類教師培訓活動，為廣大教師提供了學習和成長的平臺。教育培訓活動如國際論壇、繪本教育論壇、幼兒教師寫作培訓班等，不僅提供了專業知識的更新和深化，還促進了教師之間的交流與分享。這些培訓活動不僅拓展了教師的視野，也提升了他們的教育水平和專業素養。

另外，該雜志積極倡導國際交流與合作，舉辦了“兒童保育與教育”國際論壇等活動。通過國際論壇等形式，雜志為國內外專家學者提供了交流和合作的平臺，促進了國際幼兒教育理念和經驗的交流與分享。這種國際化的視野和交流方式，使得雜志在全球范圍內獲得了更多的認可和關注。最后，該雜志注重培養幼兒教育工作者的綜合素質，組織了各級各類的繪本教研會等活動。這些教研會旨在提升教師的教育能力和創作水平，推動繪本教育的發展和創新。通過這些活動，雜志不僅為教師提供了成長的機會，也為幼兒教育的發展注入了新的活力和動力。