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成人教育

成人教育雜志

Adult Education

雜志簡介:《成人教育》雜志經新聞出版總署批準,自1981年創刊,國內刊號為23-1067/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:理論研究、社區教育、老年教育、職業教育、實踐探索、他山之石

主管單位:黑龍江教師發展學院
主辦單位:黑龍江教師發展學院
國際刊號:1001-8794
國內刊號:23-1067/G4
全年訂價:¥ 280.00
創刊時間:1981
所屬類別:教育類
發行周期:月刊
發行地區:黑龍江
出版語言:中文
預計審稿時間:1-3個月
綜合影響因子:2.06
復合影響因子:1.22
總發文量:4504
總被引量:17850
H指數:38
引用半衰期:3.48
立即指數:0.0377
期刊他引率:0.7744
平均引文率:3.7514
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發文刊例 雜志問答

成人教育雜志簡介

《成人教育》經新聞出版總署批準,自1981年創刊,國內刊號為23-1067/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《成人教育》主要欄目:學者理論、新視野、課題成果、理論研究、實踐探索、學科縱橫。

《成人教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)成人教育;教育學者;成人;成人教育學;終身教育

(二)成人教育;中國成人教育;中國成人;成人;成人教育學科

(三)成人教育;終身教育;終身學習;成人教育研究;成人教育學

(四)學分銀行;職業教育;大數據;教育;X

(五)成人教育;繼續教育;成人教育學;自學考試;成人教育科學研究

(六)高等職業教育;高職教育;職業教育;訂單教育;高職生

(七)成人教育;成人;農民工;終身教育;成人高教

(八)四氯化碳;工作臺;藥劑噴灑;割炬;底泥

(九)職業教育;歷史經驗;高等教育;教學改革;成人教育

(十)高校;高職院校;公立高校;校企合作;校企

成人教育收錄信息

成人教育雜志榮譽

成人教育歷史收錄

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

成人教育雜志特色

1、來稿請參照本刊已刊發的論文格式,請中文摘要及其英文譯文,中英文關鍵詞,以及作者相關信息。

2、論文摘要長度一般為200~300字,英文摘要(100~150words)須與中文摘要相對應。

3、作者不屬同一單位時,應在作者姓名右上角加注不同的阿拉伯數字。

4、參考文獻按引文先后在文中標出序號,并與文后參考文獻序號一致,參考文獻著錄項目要齊全。

5、稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時間、頁碼;古文獻可在作者前加時代;譯著可在作者前加國別;論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用腳注形式。

成人教育雜志評價

發文量 影響因子
立即指數 被引次數
主要引證文獻期刊分析

立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

成人教育課題分析

主要資助項目
  • 國家社會科學基金
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
  • 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題
  • 黑龍江省哲學社會科學研究規劃
  • 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目
  • 中央高校基本科研業務費專項資金
  • 全國教育科學規劃課題
  • 浙江省教育科學規劃課題
  • 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目
主要資助課題
  • 曲阜師范大學科研啟動基金(無)
  • 全國教育科學“十五”規劃國家重點課題(AKA010030)
  • 云南省哲學社會科學規劃重點項目(無)
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(無)
  • 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(DKA080151)
  • 云南省教育科學研究“十一五”計劃課題(GY07011)
  • 安徽高等學校省級教學質量與教學改革工程項目(無)
  • 國家社會科學基金(BKA130101)
  • 湖北省教育廳科學技術研究項目(無)
  • 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(無)

成人教育發文刊例

  • 1、基于學習者動機的成人自主學習能力研究——以Future Learn學習過程的因素分析為例作者:孫維祎
  • 2、高等繼續教育問責:制度變遷、現實困境與機制重塑作者:陳慶文
  • 3、遠程教育質量保障的國際經驗:一個綜合性框架——五個代表性質量保障框架的分析與綜合作者:程新奎; 王國清
  • 4、在線開放課程發展模式探索作者:王丹; 楊成; 李永琴
  • 5、成人在線學習的研究現狀與發展趨勢作者:洪宣容; 洪濤
  • 6、以學分銀行優化社區教育管理研究作者:黃娥; 吳南中
  • 7、智能化時代社區教育數字化學習模式與發展途徑作者:彭梓涵; 王運武
  • 8、老齡化背景下國際適老性高等教育的發展特征及啟示作者:朱曉雯; 吳遵民
  • 9、農村成人教育助力鄉村振興——我國農村成人教育研究熱點的文獻計量可視化分析作者:李偉
  • 10、新時期基于農民工訴求的城鄉職教一體化發展策略作者:于君

免責聲明

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