《北外教育評論》自2019年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

該雜志以探索教育創新，引領教育發展為宗旨，以服務教育改革、推動教育創新為己任，致力于為廣大教育工作者提供一個交流思想、分享經驗、探討問題的平臺。雜志主要涵蓋了教育理論研究、教育政策分析、教育實踐探索、教育技術應用、教育國際比較等多個領域，內容豐富，形式多樣，既有深入的理論研究，又有實踐的案例分析，既有國內的教育動態，又有國際的教育趨勢，既有專業的學術論文，又有通俗易懂的科普文章，滿足了不同讀者的需求。雜志以其獨特的視角、深入的分析、前沿的觀點，贏得了廣大讀者的好評，不僅為廣大教育工作者提供了一個了解教育新動態、新理論、新方法的窗口，也為教育決策者提供了一個參考和借鑒的平臺。同時，雜志還積極推動教育研究的發展，鼓勵和支持教育工作者進行創新性的研究，為我國的教育改革和發展做出了積極的貢獻。雜志以其嚴謹的學術態度、高質量的文章、精美的版式設計，得到了業界的廣泛認可，它不僅是教育工作者的良師益友，也是教育研究者的重要參考資料。雜志的影響力和知名度在不斷提高，已經成為了我國教育領域的重要期刊之一。